SUTEBA Luján defiende a la educación como un “derecho social”
El cuerpo de delegados y delegadas de SUTEBA Luján planteó en un documento difundido este martes la necesidad de pensar a la educación como un “derecho social” frente a la embestida del gobierno nacional para imponer la idea de “servicio esencial”.
“Los derechos se ejercen, en cambio los servicios se prestan”, señalaron las y los docentes y advirtieron que “el gobierno nacional insiste con limitar al extremo de impedir, lisa y llanamente, el derecho de huelga consagrado en el Artículo 14 bis de la Constitución Nacional”.
“Alertamos sobre la gravedad institucional que estas medidas neoliberales pretenden concretar a través de derogaciones de leyes esenciales”, señalaron y subrayaron que “no se trata de un avance pedagógico sino una política para restringir el derecho de huelga”.